U sklopu Erasmus+ akreditacije (br. projekta: 2025-1-HR01-KA121-VET-000327991) nastavnica kemije Anja Pernar sudjelovala je u aktivnosti praćenja rada u Austriji, koja se održavala od 22. do 26. rujna 2025. godine. Aktivnosti su se provodile prema izvrsno organiziranom programu domaćina – djelatnika škole Höhere Technische Bundes- Lehr- und Versuchsanstalt Dornbirn, jedne od vodećih austrijskih tehničkih škola, smještene u pokrajini Vorarlberg.
HTL Dornbirn je moderna austrijska tehnička škola koja obrazuje učenike u područjima kao što su kemijsko inženjerstvo, informacijska tehnologija, grafički i modni dizajn, ekonomsko inženjerstvo te tehnička fizika i okolišna znanost. Posebno se ističe po:
- izvrsnoj laboratorijskoj opremi i praktičnoj nastavi,
- integraciji digitalnih tehnologija u laboratorijski rad,
- naglasku na održivi razvoj i primjenu znanja u stvarnim projektima.
Tijekom boravka imala sam priliku aktivno sudjelovati i promatrati nastavu u učionicama i suvremeno opremljenim laboratorijima, čime je ostvarena izuzetno vrijedna razmjena iskustava i uvid u austrijsku pedagošku praksu. Poseban naglasak stavljen je na laboratorijske postupke te primjenu zdravstvenih i sigurnosnih standarda u svakodnevnom radu, što će zasigurno doprinijeti još kvalitetnijem izvođenju praktične nastave kemije u mojoj školi.
Jedan od najinspirativnijih aspekata mobilnosti bila je prilika za učenje i raspravu o inovativnim projektima koje su razvili sami učenici, kao što su edukacijsko postrojenje za zeleni vodik te fotobioreaktor za alge. Osim što su ti projekti ilustrirali primjenu znanja u stvarnom svijetu, predstavljali su i konkretne primjere zelene kemije i održive tehnologije – područja koja su od sve većeg značaja u obrazovanju i znanosti.
Posebna pažnja bila je posvećena i digitalnim alatima koji se koriste za prikupljanje i analizu laboratorijskih podataka, čime sam stekla dodatnu sigurnost u korištenje i pripremu digitalnih laboratorijskih materijala i integraciju otvorenih obrazovnih resursa u svakodnevnu nastavu.
Stečeno znanje i vještine zasigurno će doprinijeti obogaćivanju nastave kemije, poticanju kritičkog mišljenja kod učenika i razvoju njihove svijesti o važnosti održivog razvoja.
Ova mobilnost pružila je i uvid u razlike između austrijskog i hrvatskog obrazovnog sustava.
- Austrijski sustav nudi široku mrežu tehničkih i strukovnih škola (tzv. HTL – Höhere Technische Lehranstalten) s naglaskom na praktičnu nastavu i ranu specijalizaciju učenika, dok hrvatski sustav ima opću osnovnu školu od 8 godina, nakon čega slijedi izbor srednjoškolskog usmjerenja.
- Praktična nastava u austrijskim školama je naglašena, s bogato opremljenim laboratorijima i industrijski relevantnim projektima.
- Digitalni alati i otvoreni obrazovni resursi integrirani su u gotovo sve segmente nastave, što pruža učenicima suvremeno i primjenjivo znanje.
- Austrija snažno potiče održivost i zelene tehnologije u obrazovanju, što je vidljivo kroz projekte poput zelenog vodika i korištenja algi kao biosirovine – teme koje su sve aktualnije i u europskim obrazovnim politikama.
Tijekom cijelog boravka, nastavnici i osoblje škole HTL Dornbirn pokazali su iznimnu gostoljubivost, stručnost i spremnost na suradnju. Njihova otvorenost za razmjenu znanja i iskustava, kao i želja da podijele primjere dobre prakse, uvelike su pridonijeli kvaliteti same mobilnosti.
Ljubazno su odgovorili na sva pitanja, rado su objašnjavali metode i pristupe koje koriste u nastavi, a posebno su se istaknuli spremnošću da demonstriraju konkretne primjere rada s učenicima u laboratoriju i učionici. Ta pozitivna, kolegijalna atmosfera dodatno je obogatila iskustvo job shadowinga i stvorila temelj za buduću međunarodnu suradnju.
Ova mobilnost još jednom potvrđuje koliko je međunarodna suradnja i razmjena znanja ključna za osobni i profesionalni razvoj nastavnika, ali i za unapređenje obrazovnog procesa u cijelosti.
Nastavnica:
Anja Pernar
Erasmus+ koordinatorica:
Ana Kadović
