Nakon pozitivnih iskustava na prošlogodišnjem GDI natječaju „Učenje kroz GIS“, Vedran Štefanac, učenik 2.k razreda, odlučio je svoje znanje rada ArcGIS alatima podijeliti s kolegama iz razreda i odvesti ovogodišnji projekt korak dalje. Nakon formiranja ekipe, Sara, Goran i Vedran (svi učenici 2.k) odlaze na teren kako bi osmislili temu koja se slaže s ovogodišnjom
Pročitaj više