| Nastavni predmet | 1. godina | 2. godina | 3. godina | 4. godina | |
| Hrvatski | 4 | 4 | 4 | 4 | |
| Strani jezik | 3 | 3 | 3 | 3 | |
| Latinski jezik | 2 | 2 | – | – | |
| Glazbena umjetnost | – | – | 1 | 1 | |
| Likovna umjetnost | – | – | 1 | 1 | |
| Psihologija | – | – | 1 | – | |
| Logika | – | – | 1 | – | |
| Filozofija | – | – | – | 2 | |
| Sociologija | – | – | 1 | – | |
| Povijest | 2 | 2 | 2 | 2 | |
| Zemljopis | 2 | 2 | 2 | – | |
| Matematika | 4 | 4 | 3 | 3 | |
| Fizika | 2+1 | 2+1 | 2+1 | 2+1 | |
| Kemija s vježbama | 2+2 | 2+2 | 2+2 | 2+2 | |
| Biologija | 2+1 | 2+1 | 2+1 | 2+1 | |
| Informatika | 2 | 2 | – | – | |
| Politika i gospodarstvo | – | – | – | 1 | |
| TZK | 2 | 2 | 2 | 2 | |
| Vjeronauk/Etika | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| Geologija | – | – | – | 2 | |
| Ukupno | 32 | 32 | 32 | 32 | |
Prirodoslovna gimnazija
REDOVNA NASTAVA
IZBORNA NASTAVA
| Nastavni predmet | 1. godina | 2. godina | 3. godina | 4. godina | |
| Drugi strani jezik | 2 | 2 | 2 | 2 | |
| Osnove ekologije | 2 | 2 | 2 | 2 | |
FAKULTATIVNA NASTAVA
| Nastavni predmet | 1. godina | 2. godina | 3. godina | 4. godina | |
| Plivanje | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| Sport | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| Primijenjeno novinarstvo | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| Bionika | – | 1 | 1 | 1 | |
| Geoinformatika | – | 1 | 1 | 1 | |
| Programiranje | – | 1 | 1 | 1 | |
| Tehnička grafika | – | 1 | 1 | 1 | |
| Web-dizajn | – | 1 | 1 | 1 | |
| Kritičko razmišljanje u znanosti | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| Nutricionizam | – | – | 1 | 1 | |
| Kemija istraživanjem | 1 | – | – | – | |
| Odabrana poglavlja kemije | – | 1 | – | – | |
| Kemija okoliša | – | – | 1 | – | |
| Kemija hrane | – | – | – | 1 | |
| Matematička analiza podataka | 1 | – | – | – | |
| Matematičko modeliranje funkcijama | – | 1 | – | – | |
| Vjerojatnost | – | – | 1 | – | |
| Statistika | – | – | – | 1 | |
Program prirodoslovne gimnazije naglasak stavlja na prirodoslovne predmete (biologiju, kemiju i fiziku). Prednost u odnosu na opću gimnaziju u satima je praktičnih vježbi koje učenici imaju u laboratorijima, a koji im omogućuju praktično svladavanje znanja o ovim područjima stečenima na satima teorije.
Osim prirodoslovnih predmeta, učenici imaju sve općeobrazovne predmete koje ima opća gimnazija (s ponešto drugačijom satnicom).
Učenici koji upišu našu školu mogu birati između triju vrsta prirodoslovne gimnazije:
- prirodoslovna gimnazija
- sportski odjel prirodoslovne gimnazije (za učenike koji se profesionalno bave sportom)
- dvojezični odjel prirodoslovne gimnazije (za učenike koji nastavu kemije, biologije, matematike i fizike žele slušati na engleskome jeziku)
Program je četverogodišnji, a upisujemo tri razredna odjela prirodoslovne gimnazije, jedan sportski razredni odjel prirodoslovne gimnazije i jedan dvojezični razredni odjel prirodoslovne gimnazije.
Naši učenici ostvaruju izvrsne rezultate na državnoj maturi te upisuju prestižne fakultete iz područja prirodoslovlja, ali i humanističkih, društvenih i drugih znanosti.
Kemijski tehničar
Program kemijskoga tehničara učenike osposobljava za organizaciju, vođenje i nadziranje proizvodnje u industrijskim pogonima te izvođenje složenih ispitivanja kvalitete i analize materijala u kemijskom laboratoriju. Brojni se naši učenici nakon završetka srednje škole zapošljavaju kao tehničari u laboratorijima prestižnih hrvatskih tvrtki.
Program je četverogodišnji, a upisujemo dva razredna odjela.
Iako strukovni smjer, daje odlično predznanje iz svih područja pa naši učenici ostvaruju izvrsne rezultate na državnoj maturi te upisuju prestižne fakultete iz područja prirodoslovlja, ali i humanističkih, društvenih i drugih znanosti.
REDOVNA NASTAVA
| Nastavni predmet | 1. godina | 2. godina | 3. godina | 4. godina |
| Hrvatski jezik | 4 | 3 | 3 | 3 |
| Strani jezik | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Povijest | 2 | 2 | – | – |
| Geografija | 2 | 1 | – | – |
| Etika/Vjeronauk | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Politika i gospodarstvo | – | – | – | 1 |
| Tjelesna i zdravstvena kultura | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Matematika | 4 | 4 | 3 | 3 |
| Fizika | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Anorganska kemija s vježbama | – | 2+3 | – | – |
| Biologija | 2 | 2 | 2 | – |
| Računalstvo | 2 | 2 | – | – |
| Vježbe iz fizikalne kemije | – | – | – | 3 |
| Fizikalna kemija | – | – | 2 | – |
| Analitička kemija s vježbama | – | 1+3 | – | – |
| Organska kemija s vježbama | – | – | 3+3 | – |
| Opća kemija s vježbama | 3+4 | – | – | – |
| Tehnološki procesi | – | – | – | 3 |
| Tehnološke operacije s vježbama | – | – | 2+2 | – |
| Primijenjena informatika | – | – | 0+2 | 0+2 |
| Biokemija s vježbama | – | – | – | 2+3 |
| Izborni programi: | ||||
| Drugi strani jezik | 3 | 3 | 1 | 1 |
| Izabrani kemijski pokusi | 0+2 | 0+2 | – | – |
| Mineralogija | – | – | 1 | – |
| Mikrobiologija | – | – | – | 0+2 |
| Geokemija | – | – | 1 | – |
| Forenzička ispitivanja | – | – | – | 0+2 |
| Mjerenja u okolišu | – | – | 0+2 | – |
| Osnove ekologije | 1 | – | – | – |
| Kemijski procesi u okolišu | – | 1 | – | – |
| Kemija i nutricionizam | – | – | 1+1 | – |
| Izabrani kem. procesi | – | – | 1 | 1 |
| Toksikologija | – | – | – | 2 |
| Astrokemija | – | – | 1 | – |
| Povijest kemije | – | – | – | 1 |
| UKUPNO | 29 | 30 | 29 | 27 |
| Stručna praksa | – | 80 | 80 | 40 |
FAKULTATIVNA NASTAVA
| Nastavni predmet | 1. godina | 2. godina | 3. godina | 4. godina |
| Latinski jezik | 2* | 2* | – | – |
| Plivanje | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Sport | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Primijenjeno novinarstvo | 1 | 1 | 1 | 1 |
Geološki tehničar
REDOVNA NASTAVA
| Nastavni predmet | 1. godina | 2. godina | 3. godina | 4. godina |
| Hrvatski jezik | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Strani jezik | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Povijest | 2 | 2 | – | – |
| Geografija | 2 | 1 | – | – |
| Politika i gospodarstvo | – | – | 2 | – |
| Etika/Vjeronauk | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Tjelesna i zdravstvena kultura | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Matematika | 4 | 3 | 3 | 3 |
| Fizika | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Kemija | 1+1 | 1+1 | 0+3 | 1+1 |
| Biologija | 2 | – | – | – |
| Računalstvo | 2 | 2 | – | – |
| Opća geologija | 3 | 1+1 | – | – |
| Tehničko crtanje | 2 | – | – | – |
| Stratigrafija | – | – | 2 | – |
| Geofizička istraživanja | – | – | – | 2 |
| Paleontologija | – | 2+1 | – | – |
| Mineralogija | – | 3+1 | – | – |
| Osnove rudarstva | 2 | – | – | – |
| Ležišta ugljena, nafte i plina | – | – | – | 2 |
| Izrada bušotina | – | – | 2 | – |
| Petrologija | – | – | 2+1 | – |
| Ležišta mineralnih sirovina | – | – | – | 2 |
| Hidrogeologija i inženjerska geologija | – | – | 2 | 2 |
| Geološko kartiranje | – | – | – | 2+2 |
IZBORNA NASTAVA
| Nastavni predmet | 1. godina | 2. godina | 3. godina | 4. godina |
| Nacrtna geometrija | – | 2 | – | – |
| Geologija mora | – | 2 | – | – |
| Meteorologija s klimatologijom | – | 2 | – | – |
| Uzorkovanje i analiza mineralnih sirovina | – | – | 0+2 | – |
| Računalstvo u struci | – | – | 0+2 | 0+2 |
| Osnove ekologije | – | – | – | 2 |
| Laboratorij i terenske vježbe | – | – | 0+2 | 0+2 |
| UKUPNO | 31 | 31 | 31 | 31 |
| Stručna praksa (godišnje) | – | 80 | 80 | 40 |
FAKULTATIVNA NASTAVA
| Nastavni predmet | 1. godina | 2. godina | 3. godina | 4. godina |
| Plivanje | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Sport | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Primijenjeno novinarstvo | 1 | 1 | 1 | 1 |
Program geološkoga tehničara učenike osposobljava za pomoćnike inženjera-geologa koji prikupljaju uzorke na terenu i bilježe podatke o njima. Na naftnim bušotinama ili u rudnicima prate tijek bušenja ili iskapanja.
Program je četverogodišnji, a upisujemo jedan razredni odjel.
Iako strukovni smjer, daje odlično predznanje iz svih područja pa naši učenici ostvaruju izvrsne rezultate na državnoj maturi te vrlo često upisuju smjeru srodan Rudarsko-geološko naftni fakultet.
Kozmetičar
Program kozmetičara učenice osposobljava za njegu i uljepšavanje cijeloga tijela. Naše se učenice zapošljavaju u brojnim prestižnim salonima, a nemalen ih broj vrlo brzo pokrene i vlastiti posao.
Stručna znanja stječu u najsuvremenije opremljenom školskom kozmetičkom salonu, ali i na praktičnoj nastavi u samostalno odabranim kozmetičkim salonima izvan škole.
Program je četverogodišnji, a upisujemo dva razredna odjela.
Osobito zahvaljujući besplatno organiziranim pripremama za državnu maturu u završnoj godini školovanja, ali i kvalitetnom općem obrazovanju tijekom svih četiriju godina, učenice mogu pristupiti pisanju državne mature te upisati željeni fakultet.
Informacije vezane uz praktičnu nastavu ažurirane su 7. rujna 2020.
REDOVNA NASTAVA
| Nastavni predmet | 1. godina | 2. godina | 3. godina | 4. godina |
| Hrvatski jezik | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Strani jezik | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Povijest | 2 | 2 | – | – |
| Vjeronauk / Etika | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Geografija | 2 | – | – | – |
| Tjelesna i zdravstvena kultura | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Matematika | 2 | 2 | ||
| Politika i gospodarstvo | – | 1 | – | |
| Latinski jezik | 2 | – | – | – |
| Biologija | 2 | – | – | – |
| Primijenjena fizika | 2 | – | – | – |
| Primijenjena kemija | 1+1 | – | – | – |
| Kozmetologija | – | 1+1 | 0+2 | 0+2 |
| Ljekovito bilje s botanikom | – | 2 | – | – |
| Nutricionizam | – | – | – | 2 |
| Anatomija i fiziologija | – | 2 | – | – |
| Dermatologija | – | – | 2 | 1 |
| Medicinska mikrobiologija | – | – | 1+1 | – |
| Primijenjena kozmetika | 1+1 | 0+3 | 0+3 | 0+4 |
| Dekorativna kozmetika | – | – | 0+2 | – |
| Primijenjena komunikacija | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Primijenjena informatika | – | – | 0+2 | – |
| Poslovanje u struci | – | – | – | 2 |
| UKUPNO | 25 | 22 | 23 | 20 |
| Praktična nastava | 4 | 7 | 7 | 7 |
IZBORNA NASTAVA
| Nastavni predmet | 1. godina | 2. godina | 3. godina | 4. godina |
| Televizijska i kazališna šminka | – | – | – | 0+4 |
| Masoterapijske tehnike | – | – | – | 0+4 |
| Aromakozmetika | – | – | 0+2 | – |
| Strani jezik u struci | 2 | 2 | – | – |
| Ekologija | 2 | |||
| Prva pomoć | 2 | – | – | |
| Pedikura | – | 0+2 | – | |
FAKULTATIVNA NASTAVA
| Nastavni predmet | 1. godina | 2. godina | 3. godina | 4. godina |
| Plivanje | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Sport | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Primijenjeno novinarstvo | 1 | 1 | 1 | 1 |
Ekološki tehničar
OPĆEOBRAZOVNI DIO
| Nastavni predmet | 1. godina | 2. godina | 3. godina | 4. godina |
| Hrvatski jezik | 4 | 4 | 3 | 3 |
| Strani jezik | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Povijest | 2 | 2 | – | – |
| Etika/Vjeronauk | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Geografija | 2 | 1 | – | – |
| Politika i gospodarstvo | – | – | – | 2 |
| Tjelesna i zdravstvena kultura | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Matematika | 4 | 3 | 3 | 3 |
| Fizika | 2 | 2 | 2 | – |
| Računalstvo | 2 | 2 | – | – |
| Biologija | 2 | 2 | 2 | – |
OBAVEZNI STRUKOVNI MODULI
| Opća kemija | 2+3 | – | – | – |
| Anorganska kemija | – | 2+3 | – | – |
| Organska kemija | – | – | 2+3 | – |
| Biokemija | – | – | – | 2+2 |
| Fizikalna kemija | – | 2 | – | – |
| Instrumentalne metode analize | – | – | – | 0+2 |
| Osnove ekologije | 2 | – | – | – |
| Geologija | 2 | – | – | – |
| Opća i stanična biologija | 2 | – | – | – |
| Osnove zoologije i zoografije | – | 2+1 | – | – |
| Gospodarenje otpadom | – | – | – | 3 |
| Zaštita prirode i okoliša | – | – | – | 1 |
| Ekotoksikologija | – | – | – | 1 |
| Mikrobiologija | – | – | – | 1+2 |
| Osnove botanike i geobotanike | – | 2+1 | – | – |
| Biologija čovjeka i genetika | – | – | 2 | – |
| Analitička kemija | – | – | 2+3 | – |
| Jedinične operacije | – | – | 2+1 | – |
| Industrijska ekologija | – | – | – | 1 |
| Primijenjena ekologija | – | – | – | 2 |
IZBORNI STRUKOVNI MODULI
| Nastavni predmet | 1. godina | 2. godina | 3. godina | 4. godina |
| Higijena i zdravlje | – | – | 2 | 2 |
| Računalne metode u zaštiti okoliša | – | – | 2 | 2 |
| Stehiometrija | – | – | 2 | 2 |
| Strani jezik u struci | – | – | 22 |
FAKULTATIVNA NASTAVA
| Nastavni predmet | 1. godina | 2. godina | 3. godina | 4. godina |
| Plivanje | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Sport | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Primijenjeno novinarstvo | 1 | 1 | 1 | 1 |
Ekološki tehničar zanimanje je budućnosti. Svojim stručnim znanjem sudjeluje u svim oblicima zaštite prirode i okoliša.
Program osposobljava učenika za samostalno izvođenje kemijskih, bioloških i mikrobioloških analiza najsuvremenijim metodama. U okviru nastave realizira se i stručna praksa u kojoj se proširuju primijenjena znanja, spoznaje i vještine iz svih prirodoslovnih predmeta.
Program je četverogodišnji, a upisujemo jedan razredni odjel.
Iako strukovni smjer, daje odlično predznanje iz svih područja pa naši učenici ostvaruju izvrsne rezultate na državnoj maturi te upisuju prestižne fakultete iz područja prirodoslovlja, ali i humanističkih, društvenih i drugih znanosti.
PŠVPrelog
